Учебный процесс - ШМО учителей истории, обществознания, естественно-научного и эстетического цикла

Методические темы деятельности ШМО:

Учебная деятельность:

1. Совершенствование профессионализма и педагогического мастерства в процессе реализации познавательных универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС основного общего образования.

  Воспитательная работа:  

1. Современные воспитательные технологии, их применение в работе классного руководителя.

2. Реализация внеурочной деятельности, как полноценного пространства воспитания и образования, обеспечивающего выявление и развитие индивидуальных способностей обучающихся.

Задачи ШМО учителей истории, обществознания,      естественно-научного и эстетического цикла

• Работать над повышением уровня успеваемости и качества знаний по предмету:
  • применять современные, инновационные методы обучения и технологии;
  • вести целенаправленную работу по ликвидации пробелов знаний учащихся; - применять активные методы обучения предметов;
  • систематически вести работу по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ.
• Продолжить работу по развитию творческих способностей учащихся в изучении истории, обществознания, биологии, географии, предметов эстетического цикла:
  
  • осуществлять личностно-ориентированный и  дифференцированный подход в изучении предметов;
  • вести подготовку учащихся к олимпиадам и конкурсам по предметам;
  •  вовлекать учащихся во внеклассные мероприятия с целью расширения кругозора и способностей.
• Работать над повышением методического уровня учителей ШМО:
  •  разнообразить тематику заседаний ШМО, изучать инновационные технологии в обучении предметов;
  •  практиковать открытые уроки и занятия, мастер-классы, обмен опытом между педагогами;
  • следить за новинками методической литературы, использовать в работе интернет-ресурсы, вести сетевое взаимодействие, участвовать в интернет-конкурсах. 
  • повышать свою квалификацию, обучаясь в различных очных и дистанционных курсах по повышению квалификации учителей и вебинарах.